28日，由天津市人民政府、重庆市人民政府共同主办的2026世界智能产业博览会在天津开幕，与会中外人士聚焦“人工智能+”共话合作。
5月23日至24日，由中国人工智能学会(简称“CAAI”)主办的2026全球人工智能技术大会在位于杭州余杭的杭州未来科技城举办。大会以“交叉、融合、相生、共赢”为主题，汇聚国内外顶尖科学家、行业专家、技术先锋、企业高管、青年学者，共话人工智能的前沿突破与产业变革，共绘智能时代高质量发展新蓝图。
5月21日，“低空经济 飞向未来”2026世界无人机大会暨国际低空经济与无人系统博览会和第十一届深圳国际无人机展览会在深圳会展中心(福田)开幕，会期三天。作为全球低空经济领域的年度盛会，本届大会恰逢十周年里程碑，立足深圳“无人机之都”产业优势，聚焦无人机与低空经济创新发展，全面彰显中国低空经济发展实力。
迈过2025，走进2026，面对新一轮科技革命的加速演变，特别是面对人工智能商业化的高歌猛进，一个长久以来的忧虑也变得越来越清晰，那就是当人工智能真的开始替代人类工作，我们是不是做好了准备？
“积极推动人工智能科技创新与产业创新深度融合，赋能经济社会高质量发展，助力提升人民群众生活品质”，习近平总书记高度重视人工智能的发展和治理，一系列重要论述为我国人工智能发展指明方向。
为贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署要求，近日，教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》（以下简称《意见》），旨在夯实科技创新人才培育基础，助力高水平科技自立自强，支撑教育、科技、人才高质量一体化发展。 《意见》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，坚持统筹规划、试点先行，坚持守正创新、遵循规律，坚持全面发展、学科融通，坚持学用结合、知行合一，坚持因地制宜、分类推进，全面加强中小学科技教育，推动育人方式变革。 《意见》提出六大重点任务。一是构建协同贯通的育人体系。强化科技教育与人文教育协同，引导学生在动手实践中激发科学兴趣、学习科学方法、培育科学精神。二是建设开放融合的课程生态和教学方式。以学科融合重塑课程教学生态，引导学生综合运用多学科知识解决问题。三是加强素养导向的教研引领和综合评价。建立健全科技教育评价机制，推动教研与教学一体化发展。四是注重形态多样的资源开发和环境建设。优化教学空间，为学生体验真实情境下的科技探究实验和工程技术实践提供平台。依托国家中小学智慧教育平台，建设科技教育栏目，推动优质数字资源共建共享。五是推进高质高效的师资建设和家校社协同。将科技教育全面融入教师培养与培训体系，增强教师实施科技教育的能力素养。依托家校社协同育人“教联体”，共建区域科技教育中心。六是推动广泛深入的国际交流与合作。构建多边合作网络，在全球范围内推动中小学科技教育研究与实践，提升国际影响力与竞争力。 《意见》强调，要强化组织保障和实施，将中小学科技教育作为推动教育强国建设的重要抓手，建立健全地方党委和政府统一领导、有关部门配合联动的工作机制，加强对科技教育的系统部署和有效实施，统筹调配各方资金与项目资源，积极拓宽社会渠道，共同营造全社会广泛关注、积极支持并参与科技教育的良好风尚。